为深入贯彻立德树人根本任务，促进区域家庭教育指导服务体系的专业化建设，提升中小学及幼儿园家庭教育工作的科学性与实效性，电白区中小学幼儿园家庭教育中心教研组教学研讨活动在马踏镇成功举行。本次活动以“学思共研行致远，携手共进促建设”为主题，汇聚了区域内家庭教育领域的教研骨干、一线教师及学校管理者，共同探讨新时代背景下家校社协同育人的新路径、新方法。
活动伊始，与会人员实地观摩了马踏镇中心小学及中心幼儿园的家庭教育特色实践活动。在中心小学，学校展示了如何将家庭教育指导融入日常教学与校园文化，通过“亲子共读角”、“家长开放日”及主题班会等形式，搭建家校沟通的桥梁。幼儿园则侧重展示了通过游戏化、生活化的方式，引导家长参与幼儿习惯养成与情感发展的具体案例。生动的现场呈现，为后续的研讨提供了丰富的实践样本。
在集中研讨环节，区家庭教育中心教研组负责人作了题为《协同育人背景下家庭教育指导的校本化实施》的主旨发言。发言系统梳理了当前家庭教育工作面临的新挑战与新机遇，强调了教研工作必须立足校情、园情，实现理论指导与本土实践的有效结合。来自不同学段的教师代表分享了各自在学校家庭教育指导课程开发、特殊需求学生家庭支持、以及利用信息技术拓宽家校互动渠道等方面的经验与思考。
讨论焦点集中在几个核心议题：一是如何精准识别不同年龄段学生家庭的教育需求，提供分层分类的指导服务；二是在“双减”政策背景下，如何引导家长树立科学育儿观，缓解教育焦虑，构建良好的亲子关系；三是如何整合社区资源，拓展家庭教育支持网络，形成育人合力。与会者通过案例剖析、问题诊断和策略共创，展开了热烈而深入的交流，碰撞出许多富有建设性的观点与可行方案。
本次研讨活动不仅是一次经验的分享与智慧的汇聚，更是一次行动的动员与方向的校准。它标志着电白区在推动家庭教育教研工作下沉至乡镇、促进城乡均衡发展方面迈出了坚实的一步。活动要求各校（园）要以此次研讨为契机，进一步加强家庭教育教研组自身建设，将学习研讨的成果转化为改进工作的具体行动，开发更具针对性的家庭教育指导课程与活动，提升教师的指导能力，最终服务于每一个学生的健康成长与家庭的和谐发展。
学以致用，思以促行。电白区中小学幼儿园家庭教育中心教研组将持续深化教研机制创新，通过更多此类接地气、有实效的区域联动研讨，携手全区教育工作者，共同推动家庭教育工作向纵深发展，为孩子的美好未来奠基，为教育强区的建设贡献力量。
