近日，南海区西樵第三小学成功举办了品德与社会教研活动，旨在深化课程改革，提升教学质量，促进教师的专业成长。本次活动以中小学教研一体化为导向，结合学校实际教学需求，设计了丰富多样的教研内容。
活动首先由校领导致辞，强调品德与社会课程在学生全面发展中的重要作用，并指出教研活动是推动教学创新的关键环节。随后，各年级教师分组进行主题研讨，围绕“如何有效融合品德教育与社会实践”、“中小学教研衔接策略”等议题展开深入交流。教师们分享了各自的教学案例，如通过社区服务活动培养学生的社会责任感，以及利用多媒体资源增强课堂互动性。
在实践环节，学校组织了公开课展示，邀请教育专家现场点评，帮助教师发现教学中的不足并优化教学设计。活动还设置了跨校交流环节，与周边中小学教师共同探讨教研资源共享机制，推动区域教育协同发展。
通过本次教研活动，西樵第三小学不仅强化了教师的团队协作能力，还为中小学教研的常态化开展奠定了基础。未来，学校将持续推进此类活动，结合国家教育政策，进一步优化课程体系，助力学生核心素养的提升。此次活动得到了参与教师的一致好评，大家纷纷表示，将把教研成果应用于日常教学，共同为培养德才兼备的新一代贡献力量。
