黄山市城市展示馆（以下简称“城展馆”）积极拓展社会服务功能，主动对接中小学教育需求，将丰富的展陈资源转化为生动立体的育人课堂，走出了一条馆校协同、实践育人的特色发展之路，为黄山市中小学教研工作注入了新的活力。
城展馆作为集中展示黄山城市历史、文化、规划与建设成就的重要窗口，其本身便是一个巨大的教育资源宝库。馆内不仅通过高科技手段全景式呈现了黄山的自然与人文风貌，更系统地梳理了城市发展的脉络与未来蓝图。认识到这一独特价值，城展馆管理方主动打破场馆边界，与黄山市多所中小学建立长期合作关系，共同研发系列研学实践课程。
在具体实践中，城展馆围绕“城市·人文·未来”三大主题，设计了分层分类的研学内容。对于小学生，课程侧重趣味性与体验性，如“寻找家乡的印记”、“小小城市规划师”等活动，通过互动沙盘、VR体验等方式，让孩子们在玩乐中了解家乡的历史变迁与空间布局。对于中学生，则更注重探究性与思辨性，结合地理、历史、美术等学科知识，开设“徽州建筑文化解码”、“城市可持续发展探究”等专题，引导学生深入思考城市发展与文化传承、生态保护的关系。
为确保教研活动的专业性与有效性，城展馆特别组建了由馆内讲解员、策展人与学校骨干教师共同构成的课程研发团队。双方定期开展联合教研，将课程标准与展馆资源深度整合，精心设计学习任务单、实践手册和评价体系。城展馆的优秀讲解员也走进校园，举办专题讲座，或担任校外辅导员，实现了教育资源“请进来”与“走出去”的双向流动。
这种深度的馆校合作，产生了显著的育人效益。一方面，它极大地丰富了中小学的综合实践课程内容，使书本知识变得可视、可感、可互动，有效激发了学生的学习兴趣与热爱家乡的情怀。另一方面，它为教师们提供了宝贵的实践教研平台，促进了教学方式的创新与学科素养的提升。学生们在沉浸式的城市探索中，不仅增长了知识，更锻炼了观察、思考和解决问题的能力，在心中播下了建设美好未来的梦想种子。
黄山市城展馆将继续深化与教育部门的合作，进一步挖掘和整合教育资源，探索开发更多元、更系统的研学项目。计划引入项目式学习（PBL）等先进教学模式，并利用数字化手段拓展线上教育资源，让更多学校和学生受益。通过持续构建“同心育人”的协作机制，城展馆正助力黄山市中小学教育向着更加开放、融合、高质量的方向发展，共同托举起青少年追逐梦想、建设家乡的蔚蓝天空。
