为深化课堂教学改革，提升语文教学质量，近日，我校中学部语文组开展了一场以“聚焦教学策略，推进智慧课堂”为主题的大教研活动。本次活动旨在探讨如何将先进的教学策略与信息技术深度融合，构建高效、互动的语文智慧课堂，促进中小学语文教学的衔接与发展。
活动伊始，语文教研组长王老师作了主题报告。她强调，在信息化时代背景下，语文教学必须与时俱进，教师应主动探索多元化的教学策略，如情境教学法、项目式学习、合作探究等，并结合智慧课堂平台，实现教学资源的优化配置与学生学习数据的实时反馈。
随后，各年级语文教师代表分享了他们在智慧课堂实践中的经验与思考。七年级李老师展示了如何利用互动白板与在线资源创设古诗词学习情境，激发学生的兴趣与想象力；八年级张老师则介绍了基于数据分析的个性化阅读指导策略，通过智慧平台精准把握学生的阅读难点，实施分层教学；九年级刘老师聚焦中考复习，分享了运用智能题库与模拟测试系统，提升学生应试能力与综合素养的实践案例。
在交流研讨环节，教师们围绕“中小学语文教学的有效衔接”展开了热烈讨论。大家一致认为，智慧课堂不仅是技术工具的应用，更是教学理念与方法的革新。小学阶段应注重基础素养与兴趣培养，中学阶段则需强化思维深度与综合能力，通过智慧课堂平台，可以实现学情数据的跨学段传递，帮助教师更好地设计衔接课程，促进学生语文能力的持续发展。
活动还邀请了信息技术专家进行现场指导，演示了智慧课堂常用工具的操作技巧，如在线协作编辑、实时投票、微课制作等，为教师们提供了实用的技术支持。
本次大教研活动不仅深化了教师们对智慧课堂内涵的理解，也推动了教学策略的创新与优化。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，进一步探索语文教学与信息技术的融合路径，努力打造以学生为中心、以素养为导向的智慧课堂，为提升中小学语文教学质量注入新动力。未来，中学部语文组将继续加强教研联动，定期开展专题研讨，共同推动语文教育的创新发展。
